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小学一年级语文下册课文学画说课稿

时间:2021-09-19 10:39:07 说课稿

小学一年级语文下册课文学画说课稿范文

  作为一名教师,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编收集整理的小学一年级语文下册课文学画说课稿范文,希望对大家有所帮助。

小学一年级语文下册课文学画说课稿范文

  《王冕学画》是九年义务教育五年制小学语文第二册第17课,本文讲的是元朝著名画家王冕小时侯学画荷花的故事,表现了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。编排此课,是为了激发学生刻苦学习、养成勤学苦练的良好习惯。

  在领会大纲精神、对教材进行深入研究、对学生情况综合把握的基础上,我确定这节课的教学目标为:

  1、学会课文中的10个生字和由这些生字组成的新词。

  2、理解课文内容,知道王冕的画画得好,是他勤学苦练的结果;懂得无论做什么事情,都要下苦功夫才能成功的道理。

  3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。

  考虑到学生的认知特点和编排此课的意图,我确定本节课的重点是:

  理解讲王冕刻苦学习和观察荷花的词句,认识无论做什么事都要下苦功夫才能成功的'道理。

  综合考虑学生的认知、情感体验状况,根据本节课型,我设计了如下教学环节:

  一、板书课题:王冕学画,质疑:从题目中知道了什么?激发学生兴趣,从而使学生明确本节课的学习重点是二、三自然段。

  二、引导学生学习第二自然段,按引导学习第五句——自学三、四句——读一、二句——朗读全段——看录象想象——看板书指导背诵的步骤教学。值得强调的是本节课的板书着重于第二自然段,既:

  夏天的傍晚——一阵大雨过后,满湖通红——荷花更鲜艳—粉红花瓣

  碧绿荷叶

  出了神 想(画下来)

  这种板书既是对文章内容的提炼,简练而又科学,又是学生背诵的纲目。

  三、引导学生抓重点词句理解第三自然段,指导讨论,懂得无论做什么事,都要下苦工夫才能成功的道理,然后指导有感情地朗读。

  四、再读全文,复述课内容,并谈谈自己从王冕身上得到的启示。这种教学设计既加强了读的训练,又使学生的说话得到了训练,更进一步激发了学生刻苦学习的愿望。

  五、指导学生自学生字,进行写字训练。这种训练不仅培养了学生的独立识字能力,又加强了写字训练,培养了学生良好的识字、写字习惯。

  六、练习设计:用投影打出:

  1、选合适的词填空,再读句子。

  ①荷花开得( )鲜艳。(很、更)

  ②王冕只念了三年书,( )去给人家放牛。(就、才)

  ③他用( )( )节省下来的钱买画笔。(平时、有时)

  2、读一读,再把句子抄下来。

  ①他一边放牛,一边读书。

  ②大雨过后,荷花更美丽了。

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